El pasado 26 de septiembre se dio inicio a la primera versión del Diplomado Interdisciplinario en Derecho de Participación y Derecho a Ser Oído de Niños, Niñas y Adolescentes en Contextos Judiciales, programa académico que reafirma el compromiso de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Valparaíso con la formación avanzada, la justicia social y la garantía efectiva de los derechos de la infancia.

La iniciativa, dirigida a profesionales del Derecho, Trabajo Social, Psicología y disciplinas afines, entrega herramientas conceptuales y metodológicas especializadas para abordar situaciones judiciales complejas desde una perspectiva ética, interdisciplinaria y ajustada a los estándares internacionales en la materia.

Herramientas aplicadas al sistema de justicia

El diplomado está orientado a actualizar y profundizar los conocimientos de quienes se desempeñan como operadores y operadoras del sistema de justicia en las sedes de familia y penal. Su propósito central es fortalecer las capacidades técnicas de las y los profesionales para diseñar e implementar estrategias que resguarden de manera efectiva el ejercicio del derecho a la participación, la escucha activa y la protección del interés superior de niños, niñas y adolescentes.

A través de la intervención de estas y estos profesionales capacitados, el programa busca generar un impacto directo y sustantivo en las trayectorias de vida de niños, niñas y adolescentes que enfrentan procesos judiciales. La formación especializada permitirá garantizar que su voz sea escuchada de manera efectiva, resguardando su dignidad, reduciendo las dinámicas de victimización secundaria y asegurando que las decisiones del sistema de justicia promuevan responsablemente su bienestar integral.